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阅读原版书,开启英语学习之路

     孩子学英语是否越早越好?有教育学家表示,早教,最好提早到幼儿时期。据美国著名的心理学家对儿童的研究,得出的结论是:人的智力50%在4岁以前获得,30%在4到8岁之间获得,另外20%在8岁以后完成。而4岁以前完成的50%,是包括胎教在内的。
现代科学的发展已证明,胎儿不仅具有视觉、听觉、活动和记忆能力,而且能够感受母亲的情绪变化。在妊娠期间,采取适当的方法和手段,有规律地对胎儿的听觉和触觉实施良性刺激,通过神经系统传递到大脑,可促进胎儿大脑皮质得到良好的发育,不断开发潜在能力。使一个优秀人才所具备的丰富想象力、深刻洞察力、良好记忆力、敏捷的思维能力和动手能力等在胎儿期通过胎教得到潜在的培养。而幼儿时期,也就是6岁以前,幼儿对声音的敏感度较高,且右脑控制发音器官的能力较强,声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性,这时练习说话,更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长,这种能力会逐步下降,给学外语带来困难,当然,长大后的孩子对于学英语也是有优势的。
但家长需要谨记,不可以强迫宝宝学习。父母一心想让孩子多学点东西的心情是可以理解的,那些英语夏令营或课堂教育也可充满乐趣。但如果家长采取强压的手段和方法硬性向孩子灌输的话,小孩很快就会失去兴趣,继而产生反感和对立情绪,根本达不到父母所期望的效果,所以正确的教育方法是,在幼儿能接受的时刻乘兴而教。

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主讲名师
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2014-2015年度初升高跨越强化班
各科名师
2014年新高一全科暑期预习班课程
各科名师
新高二全科全年强化班
各科名师
2014年度新高二暑假预习课程--数学
熊丹老师
2014年度新高三全科强化班
各科名师
2015届高三全科一轮复习课程
各科名师
2014年新初一暑期点睛班
各科名师
2014年度新初一暑假预习课程--英语语文
李华 何老师
2014年初二暑期点睛班
各科名师
2014年度新初三全科强化班
王大绩等
2014年度新初三暑假预习课程--数学
毛允魁老师
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