随着初中英语学习的难度逐步加大，英语语法学习不可避免地成为了重中之重。笔者在此与大家共同讨论英语语法学习的目的和范围。
人们学习英语语法的目的是什么呢？要回答这个问题，先简要讨论一下要不要学习英语语法的问题。主张英语语法可以不学的人往往这样说：我们中国人，如果智力正常，从小就会说汉语，能遣词造句，没见过哪个小孩先学语法再学话的。再说，英语讲得多了，有了语感，语法还不是水到渠成的事。这种实践出真知的说法，绝对是正确的。但我仍主张学一点英语语法。人们需要培养出一定的英语语感。语法，实际上就是给你语言整体上的语感（规则），既给你能解释语言现象的鱼，又教你如何用语感去钓语言深层的鱼。何乐而不为呢？说到这，学习英语语法的目的也就清清楚楚了：弥补氛围难以在短期内培养一定语感的缺憾，比较经济地获得英语整体的语感。当然，也为通过我们这个考试大国的众多英语测试提供初级抱佛脚的方法。
那么，学习英语语法的范围又是什么？其实学习英语语法的范围，指的是学习英语语法需掌握的内容程度。既然我们学习英语语法的目的那么实际，范围不必很大，也就是说面不宜太宽，点也不宜研究太深。另外，笔者认为通过学习英语语法，求得对英语的整体感觉非常重要。有了整体感，可以揭开英语的神秘面纱，知道了对手的模样，就知己知彼了。
当人们的学习加之不懈的积累，人们就可以从掌握语法的必然王国，进而出入语言的自由王国。
