随着高中英语学习的难度加大，家长们急于培养孩子的英语学习水平，而学生们自身也需要一定的准则来规范自己的英语学习。
第一，我们应善于分类，也就是说我们要学会梳辫子，英语语法学习的内容看似很多，但若分类的话，只不过那么十几种。所以分类学习，有利于我们知道哪个盘有哪些菜，而不至于是一锅粥。
第二，我们要善于归纳，所谓善于归纳就是我们在学习语法过程中应将易混难辨的语法知识用较为合适的方法进行有效的总结。例如我们可以采用“顺口溜”的方法进行归纳，下面我们给大家举个例子，大家都知道英语中许多结构都可以当作宾补，那么究竟充当宾补的结构是什么呢？通过学习后我们编了这么一个口诀，那就是“名形介短不分副，它们均可做宾补”；再如，我们知道许多及物动词及短语后只能加动名词做宾语而不能用不定式，那么这些及物动词及短语有些什么呢？通过思考我们可以把这样的及物动词及短语的首字母编成如下口诀，以助记忆：Aaabbb，cdf 三个e，kiigl，mm 和pp，还有一个r 和三个s 别忘记。大家看通过这样的思索是不是很枯燥的语法变得有趣了呢？所以只要用心想，语法并不难。
当然，学生们要学好英语，光靠知识点的梳理是不行的，这离不开老师的辛勤培养，也离不开家长的积极配合，督促孩子完成功课，匡助孩子解决学习中的难题。培养孩子学习英语的爱好，人们需要更多一些思索。
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